OVO SU REŠENJA TESTA IZ IZABRANOG PREDMETA! Pogledajte Odgovore Iz Geografije, Biologije, Istorije, Fizike I Hemije

Sportissimo

„>

Rešenja testa iz izabranog predmeta

Pogledaj galeriju

Rešenja testa iz izabranog predmeta

Ministarstvo prosvete

„>

Pogledaj galeriju

Rešenja testa iz izabranog predmeta

Ministarstvo prosvete

„>

Pogledaj galeriju

Rešenja testa iz izabranog predmeta

Ministarstvo prosvete

„>

Pogledaj galeriju

Koje predmete su osmaci birali za polaganje ove godine i u kom procentu:

geografija (46,2%)

biologija (31,4%)

istorija (9%)

fizika (7%)

hemija (6,4%)

Današnjim testom završeno je trodnevno polaganje u sklopu male mature, ono što sledi jeste objavljivanje broja osvojenih bodova, popunjavanje liste želja i upis u srednju školu.

EVO TAČNIH ODGOVORA! Osmaci, proverite koliko ste bodova osvojili: Ovo su REŠENJA testa iz matematike

Podsećamo da su učenici naglasili da im je test iz srpskog bio najteži. Glavna zamerka osmaka odnosila se na to da su ponuđeni odgovori u testu bili prilično komplikovani i nejasni, zbog čega u nekim situacijama nisu znali šta tačno treba da zaokruže.

Šta je đacima u Beogradu bilo najteže

Kada je reč o književnosti, učenici su morali da pokažu poznavanje poznatih lektira, pa su se tako na testu našli Sterijina „Pokondirena tikva“ (u 17. zadatku) i epska pesma „Ropstvo Janković Stojana“.

EVO TAČNIH ODGOVORA! Objavljena rešenja testa iz srpskog jezika: Ovi zadaci su osmacima zadavali muke, dok im je gramatika bila najlakša

Od đaka se tražilo da prepoznaju stilske figure u strofi pesme Miroslava Antića, a na testu su se našle i jedna novela o sličicama, kao i kanadska književnica Margaret Atvud. Iz oblasti gramatike, 3. zadatak je zahtevao dopisivanje zavisnih rečenica, prepoznavanje značenja padeža i glagolskih oblika. Pored toga, na testu je proveravano i pisanje velikog i malog slova, kao i poznavanje značenja manje poznatih reči.

Kako su rekli učenici OŠ „Drinka Pavlović“ prvi zadatak u testu je velikoj većini bio najteži, a pojedinim đacima je književnost zadala više muka nego gramatika.

– Mene je prvi zadatak iznenadio jer je u pitanju bio tekst za koji nikad nisam čuo. A tražilo se da znaju kada je pisac objavio zbirku pesama. Meni su teški bili i 2, 17, 19. i 20. zadatak – kaže jedan mali maturant iz ove osnovne škole za „Blic“.

Takođe, prepoznavanje značenja pojedinih reči zahtevalo je dublje razmišljanje.

U 10. zadatku se tražilo prepoznavanje značenja reči „snebivajući se“ na osnovu više sličnih ponuđenih odgovora ‘klanjati se’, ‘smeškati se’, ‘ustručavati se’, ‘predstavljati se’. Sada znam da je trebalo izabrati ‘ustručavati se’, ali sam ja izabrala ‘predstavljati se’ -kaže nam jedna učenica.

Šta je đacima u Beogradu bilo lako

Sa druge strane, gramatika je većini đaka bila uglavnom u redu i znatno lakša za rešavanje.

Pitanja iz pravopisa, konkretno 12. zadatak koji se ticao pisanja velikog i malog slova, ocenjena su kao laka.

– Meni su ta pitanja bila laka, ali i iz književnosti. Sve smo ti imali u zbirkama, pa ko se vredno pripremao, ni pitanja iz književnosti nisu predstavljala problem jer nije bilo ničeg novog i znalo se šta će od gradiva doći na testu – kaže za „Blic“ učenica ove škole.

Osmacima u Novom Sadu najteže bilo Ropstvo Janković Stojana

Učenici osmog razreda Osnovne škole „Petefi Šandor“ u Novom Sadu gotovo svi su saglasni – najteži su bili zadaci koji podrazumevaju čitanje i razumevanje teksta, konkretno 18. i 20. zadatak.